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“水牛兒，水牛兒，先出來(lái)犄角后出了頭兒……”這一傳承多年的北京民謠于近日在北京市八一學(xué)校唱響。童謠中積淀了深厚的文化，蘊(yùn)涵著豐富的教育內(nèi)容。北京市八一學(xué)校民族民間音樂(lè)傳承工作室成立暨《唱響家鄉(xiāng)的歌》講唱會(huì)于近日在北京舉行。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)北京民歌，更深切地感受到非遺的魅力。

“民族民間音樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，它承載著我們?nèi)A夏民族的歷史記憶、文化根脈和精神追求。”北京市八一學(xué)校黨委書(shū)記牛震云說(shuō)，民族民間音樂(lè)是文化自信的重要源泉。從古樸悠揚(yáng)的民歌到激昂奔放的器樂(lè)演奏，從豐富多彩的戲曲音樂(lè)到獨(dú)具魅力的民間歌舞音樂(lè)，每一種形式都凝聚著先輩的智慧和情感，展現(xiàn)出中華民族深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這些音樂(lè)不僅在過(guò)去的歲月里給人們帶來(lái)了美的享受和心靈的慰藉，在今天依然具有強(qiáng)大的生命力和感染力。

據(jù)悉，北京市八一學(xué)校民族民間音樂(lè)傳承工作室將緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，將民族民間音樂(lè)融入音樂(lè)教育、藝術(shù)表演等相關(guān)專業(yè)課程體系中，開(kāi)設(shè)具有特色的選修課程和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作中感受民族民間音樂(lè)的魅力，提高傳承和創(chuàng)新能力。該工作室鼓勵(lì)師生深入民間開(kāi)展田野調(diào)查，收集整理優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)作品，進(jìn)行改編創(chuàng)作和舞臺(tái)表演，在傳承的基礎(chǔ)上推動(dòng)民族民間音樂(lè)的創(chuàng)新發(fā)展，使其更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的審美需求和文化傳播方式。

“民族民間音樂(lè)是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。然而，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，一些民族民間音樂(lè)面臨著傳承的危機(jī)。”工作室首批專家代表榮英濤說(shuō)，“成立民族民間音樂(lè)傳承工作室，為傳承和弘揚(yáng)民族民間音樂(lè)搭建了一個(gè)重要的平臺(tái)，這充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)傳承傳統(tǒng)文化的重視和擔(dān)當(dāng)，也讓我們看到了民族民間音樂(lè)在校園中煥發(fā)生機(jī)的希望。作為受聘專家，我們深知民族民間音樂(lè)傳承的重要性和緊迫性，將不遺余力地支持工作室的工作，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為工作室的發(fā)展提供全方位的指導(dǎo)和幫助。”

在隨后舉行的民族民間音樂(lè)傳承工作室首場(chǎng)講唱活動(dòng)上，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)與歌劇系教授張?zhí)焱c北京民歌研究者、傳播者陳樹(shù)林為同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)了題為《唱響家鄉(xiāng)的歌》的講座。從北京的地理氣候到人文歷史，再到北京地區(qū)民歌發(fā)展脈絡(luò)、特點(diǎn)等，張?zhí)焱紴榇蠹易髁私榻B。陳樹(shù)林結(jié)合幾十年來(lái)收集北京民歌的經(jīng)歷，現(xiàn)場(chǎng)教唱了北京民歌《好熱的天》《水牛兒》《抗戰(zhàn)小調(diào)》等。

老師教得認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得起勁。北京兒歌特有的兒化音、吐字行腔，平白而富有生活趣味。特別是密云人民創(chuàng)作的抗戰(zhàn)歌曲，表現(xiàn)出在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民群眾的勇氣與樂(lè)觀，使師生不僅了解到豐富的北京文化，同時(shí)也看到先輩為保衛(wèi)北京這座文化古都浴血奮戰(zhàn)、可歌可泣的英勇事跡。講唱會(huì)在師生和家長(zhǎng)嘹亮的《抗戰(zhàn)小調(diào)》的歌聲中結(jié)束。

工作室負(fù)責(zé)人張萍萍表示，工作室將為新時(shí)代中小學(xué)生藝術(shù)教育注入新的民族音樂(lè)元素，將民族民間音樂(lè)教育融入大思政課堂，深化審美培育和價(jià)值引領(lǐng)。未來(lái)將持續(xù)舉辦系列活動(dòng)，邀請(qǐng)傳統(tǒng)音樂(lè)研究專家及傳承人進(jìn)學(xué)校講唱交流，邀請(qǐng)各地區(qū)各民族文藝工作者及傳承人進(jìn)學(xué)校交流展演，帶領(lǐng)學(xué)生深入民族地區(qū)與民間藝術(shù)家交流互動(dòng)，深入了解民族文化，舉辦專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，為學(xué)生搭建展演交流平臺(tái)。