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格薩（斯）爾是關(guān)于藏、蒙等民族古代英雄格薩爾神圣業(yè)績的長篇敘事，流傳于中國境內(nèi)7個(gè)省區(qū)的農(nóng)牧區(qū)，輻射人口約1000萬。藏族史詩演唱形式以“伯瑪”說唱體為主，散、韻兼行，有80余種演唱曲牌，綜合運(yùn)用語調(diào)、聲腔、表情、手勢(shì)、身姿等表演方式；蒙古族史詩演唱多用馬頭琴和四胡伴奏，融匯了好來寶及本子故事的說書風(fēng)格。藏族史詩演述人按傳承方式分為神授、掘藏、圓光、頓悟、聞知、吟誦及智態(tài)化等類型；蒙古族史詩演述人多為師徒相傳。格薩（斯）爾史詩演述是民眾與英雄、神靈、祖先和族眾溝通的主要手段，承載著世代傳承的宗教信仰、本土知識(shí)、民間智慧、族群記憶和母語表達(dá)，也激發(fā)了當(dāng)代文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造力。

2006年，格薩（斯）爾入選國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年，格薩（斯）爾列入聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。10年來，該項(xiàng)目的相關(guān)社區(qū)、群體和個(gè)人為格薩（斯）爾的保護(hù)和傳承工作做出了不懈努力。在調(diào)查研究方面，青海省、甘肅省發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，整理古籍、翻譯文獻(xiàn)、出版著作、申請(qǐng)國家社科基金項(xiàng)目、拍攝紀(jì)錄片、參與并舉辦系列學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，取得豐碩成果。在非遺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園方面，四川省、云南省、西藏自治區(qū)開展了一系列活動(dòng)宣傳展示格薩（斯）爾，如舉辦民間藝人演唱會(huì)，建立小程序，開通微博和“格薩爾數(shù)字平臺(tái)”微信公眾號(hào)等，讓非遺走進(jìn)民眾生活，擴(kuò)大社會(huì)影響力，提高項(xiàng)目可見度。在傳承人保護(hù)和培養(yǎng)方面，通過走訪慰問和宣傳報(bào)道格薩（斯）爾傳承人、舉辦培訓(xùn)班、建立傳承人檔案等舉措，創(chuàng)設(shè)各種條件，促進(jìn)傳承人的培養(yǎng)。

未來，相關(guān)社區(qū)、群體和個(gè)人還將在編輯出版、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、學(xué)術(shù)研討及文化藝術(shù)節(jié)等方面繼續(xù)深入開展工作，不斷提升格薩（斯）爾的保護(hù)傳承工作，積極推動(dòng)格薩（斯）爾的傳播與發(fā)展。