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“非遺”項目傳承人曾家陽：放棄“錢途”選擇夢想

曾家陽在表演中

　　泉州南音

　　泉州南音又稱南曲、南管、南樂、弦管，是我國古代音樂文化中保存最豐富、最完整的古老樂種之一，是漢唐、兩宋以來，歷代中原移民南遷，把中原音樂帶往泉州晉江流域，與當?shù)孛耖g音樂相結(jié)合而形成的一種歷史積淀。在泉州的各個縣市村鎮(zhèn)，常常能聽到南音樂聲。

　　“非遺”項目傳承人有曾家陽、王大浩、楊翠娥、李白燕、陳練、莊永富等。

　　他出生在一個南音家庭，從家庭耳濡目染、拜師學藝，到進入南音劇團，如今他的學生上百人，其中還有高校本科生、碩士生。從事南音工作近30年，經(jīng)歷了南音的起起伏伏，他從孩提時代起，眼中所見的南音生活便與眾不同。

　　古老音樂藏深巷 拜師當夜學成一曲

　　1976年的一天夜里，市區(qū)承天巷深處一戶人家里，幾個老人正撥弄著各種樂器，琵琶、二弦、三弦、洞簫、拍板……屋里的大墻上掛著一張樂譜，起首的名字是《懷念周總理》。幾個老人是南音弦友，在那個傳統(tǒng)藝術被幽禁的年代里，他們只能聚集在個人家里彈奏抒懷。

　　在昏暗的燈光下，大家調(diào)整好樂器，演奏便悄悄開始了。演奏者們小心翼翼，樂器發(fā)出的聲音低沉婉約，然而剛過不久，一陣急促的敲門聲就像叫停的命令，弦友們按定樂器，音樂聲戛然而止。

　　“檢查賭博！”屋里雖然沒人賭博，但門外傳來的這句話讓在場的人心里都頓時一驚，遲疑了一會兒，敲門聲更加急促，主人無奈之下只好開門。進來的幾個人一眼就看見墻上掛的南音樂譜：“不是不允許你們做這些嗎？”來人的語氣很兇。此時一個老人站了出來，和緩地指著墻上的樂譜說：“我們這是在紀念周總理。”這句話說完，屋里緊張的氣氛馬上緩和了下來。來人又掃視了一圈，搖搖頭也放低了聲調(diào)：“那你們小聲點，不要彈得太晚。”之后就和隨行的幾個人帶上門離開了。而老人們則又紛紛坐下，重新開始了演奏。這一緊張的時刻，不僅幾個老人經(jīng)歷了，屋里一個十一二歲的孩子也看在眼里。

　　幾天之后，夜里下起了瓢潑大雨，還是在承天巷深處的那個老屋里，約定好的弦友聚會，還沒有人赴約。主人又等了一會，只來了一位老人，由于沒有其他人來，老人和這家人便聊起了主人的孩子。老人先開口：“這孩子這么經(jīng)常聽南音，不如跟著我學吧？”這句話說到了孩子的心里。平日里常常聽老人們演奏，孩子很是向往，于是使勁地點點頭，他的家人也都同意。說學就學，因為孩子從前也零星學過演奏一些樂器，老人就說從洞簫開始學。一人認真地教，一人有興趣地學，一個晚上不知不覺就過去了。其他人還沒來赴約，孩子倒是把一首簡短的曲子學會了，老人高興地說：“不愧是我的徒弟，很聰明。”

　　這個男孩就是曾家陽，出生在一個充滿南音氛圍的家庭里，從小的耳濡目染讓他對南音滿懷興趣。也就是在那個雨夜，12歲的曾家陽終于實現(xiàn)了自己小時候的愿望，從此走上了南音這條路。

   當年走街串巷貼海報 南音票賽過電影票

　　轉(zhuǎn)眼三年多的時間過去了，南音在經(jīng)歷了封閉的十多年后，又走上了街頭。市區(qū)縣后街，一處高立的舞臺特別醒目，幾個老人各持樂器，一場南音表演即將開始。在幾個老人中，還站著曾家陽，低著頭的他看上去很緊張。臺下兩三百名觀眾，響著熱烈的掌聲，哪個十多歲初上舞臺的孩子能不緊張。“只記得我吹的是《梅花操》。”近30年的時間過去了，曾家陽猶記得，當時緊張得手都有點不聽使喚。

　　又過了一年，曾家陽來到南音劇團參加工作，和他一起的還有其他不少年輕人。大家都懷著滿腔熱情：團里缺專職的琵琶手，需要曾家陽改彈琵琶，他一口就應承下來，開始改練琵琶；團里要進行公演，曾家陽和同伴們卷起寫好的海報，踏上自行車，在老城區(qū)的大街小巷里張貼；在冬冷夏熱的表演環(huán)境中，曾家陽和同事們雖然有時被凍得發(fā)抖，有時熱得大汗淋漓，但臉上都掛著笑容，因為臺下有兩三百觀眾的熱情。

　　“20年前聽南音的人也大多在40歲以上。”曾家陽回憶說。后來，表演環(huán)境的惡劣，使得觀眾們在冬天和夏天都不愿意來聽，南音劇團便把表演的時間集中在秋天的兩個月里。“有時是免費，而有時門票需要1元錢”，和當時電影票的價格差不多。“可就算是這樣，還是有很多人來聽”。曾家陽說，海報提前一個星期就貼出去，大家就盼著這場表演，到了演出那天，還沒開場臺下就坐滿了兩百多人，還有不少人陸陸續(xù)續(xù)地走進場，找個好角度站著，等著表演開始。

　　曾經(jīng)觀眾流失同行散 下過商海重歸樂海

　　曾家陽和同事們對南音的熱愛，有不少因素是由于觀眾們的熱情，但當觀眾們的熱情不再，劇場里的知音越來越少時，演員們的熱情自然也隨之遠去。

　　當初和曾家陽同一批進樂團的伙伴，如今只剩下三四人，“有人出國，有人‘下海"，有人下崗”。曾家陽說，一個伙伴曾邀他一起做生意，他也隨著經(jīng)營了一段時間，但內(nèi)心還是在猶豫：“去還是留？”

　　在抉擇的時刻，曾家陽有很長一段時間里都一直在思索：“我是否還應該繼續(xù)留在劇團里。”離開是能夠改變經(jīng)濟狀況的“錢途”，留下是堅守自己的夢想，“人往往會選擇實際點的東西”。

　　有一天，曾家陽忽然想起了小時候在家里看過的一個場景。那天老人們還是像往常一樣聚集在曾家陽家里。不知道是音樂太過舒緩，還是太過勞累了，彈著彈著有些老人就有了倦意。琵琶本是整個樂隊的指揮，不巧這位彈琵琶的老人就在這時候犯困，曾家陽在一邊看著這個老者：他的眼皮漸漸耷拉下來，背部微彎，接著頭也沉了，似乎已經(jīng)睡著，可他手里的琵琶還在響，只是速度變得緩慢。曾家陽用手碰了碰老人，老人也被這一碰碰醒了，不好意思地看了看小曾和其他幾個老朋友，又笑呵呵地繼續(xù)彈了起來，調(diào)子也變得明快許多。

　　曾家陽想起這些，才更清楚地看到自己當初走上南音這條道路的原因。“走這條路是我個人的天性使然。”曾家陽說，長期從事這項職業(yè)，自己其實也沉浸其中。那么既然選擇了符合自己性格的道路，就應該繼續(xù)把它好好地走下去。最后，曾家陽還是決定留在南音劇團里。

　　“當初那個邀我做生意的朋友，現(xiàn)在買了別墅，有了幾輛汽車。”不過曾家陽說他沒有后悔，“我現(xiàn)在有了自己的學生，而且很多都很出色。”

　　徒弟也有碩士生 南音還有很多“活法”

　　“留下來不能只停留于滿足自己的生計。”曾家陽告訴自己。當時南音還沒有受到市民們多大重視，聽的人少，學的人更少。上世紀90代中期，曾家陽和同事們就在藝校里開始了南音教學，后來泉州師范學院開設了南音本科班，大家又教授這些本科學生。“算起來教過的學生也有上百人了”。

　　最近幾年，更多的人對南音這項傳統(tǒng)藝術有了興趣，曾家陽平時給本科生上課，也有碩士生向他請教，外地的學生在泉州一住就是一兩個月，整理出厚厚的資料，后來這些人有的還考上博士，研究的方向也是南音。

　　從事這項工作這么多年，曾家陽對南音的一些陳舊規(guī)則也有自己的看法。例如，學南音的人彼此不會指摘別人的缺點就是南音行當中流傳下來的一個老規(guī)矩，但曾家陽認為這是壞規(guī)矩。“不評論好壞，音樂的發(fā)展就容易靜止”，曾家陽希望后起的年輕人能逐漸改變這種狀況，古老音樂的發(fā)展也許能更快些。

　　除了技術、理論上的研究，曾家陽和同事們平日里還要為劇團的生存、發(fā)展奔波。在市區(qū)芳草園有了南音戲苑，他們想吸引更多的觀眾。“除了常態(tài)的觀眾，我們也在尋找更多的受眾”。南音有泉州特色，是高品位的藝術，“不少企業(yè)招待客人，就有一項活動是到戲苑聽南音”，客人們的反響都不錯。曾家陽說，現(xiàn)在南音也不再抱著固定的演出地點等客上門，而是出門攬客。

    （來源：泉州晚報）

    （編輯：江曉雯）